Fiches sur l’heure

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Ce que font les élèves

Lire l’heureUne horloge est dessinée. L’élève écrit l’heure en dessous.Placer les aiguillesL’heure est écrite. L’élève dessine les aiguilles sur une horloge vide.Les deux, en alternanceEn alternance. Passer de l’un à l’autre est une compétence à part entière.

À quoi elle sert

Un exerciceSix horloges par page, à faire en classe.Une évaluationUne case pour la note et un commentaire sur la première page, plus de place pour écrire, des horloges plus grandes.

Quelles heures utiliserCommencez là où en est la classe. Vous pourrez imprimer une autre fiche un cran plus loin.Combien d’horloges6 tiennent sur une page. Au-delà, une deuxième page est imprimée.Combien de versions différentesMêmes questions, heures différentes : les voisins ne peuvent pas copier. Chaque fiche porte un code court qui correspond à une colonne de la page des réponses.

Heures de la journée

deà

Réduisez la plage pour travailler un moment de la journée. Le cadran affiche douze heures dans tous les cas.

Sur le cadranAfficher les chiffres des heuresAfficher les chiffres des minutes — les horloges seront plus petites sur la page

ImpressionNoir et blanc — pour la plupart des imprimantes d’écoleCouleur — les quatre stylos du tableauAjouter une page de réponses — elle s’imprime en dernier, facile à garder de côté

Ce que reçoit l’élève

La première horloge de cette fiche. 6 horloges, 6 par page.

Ouvrir la fiche

Elle s’ouvre dans un nouvel onglet : vous pouvez la regarder avant d’imprimer, puis imprimer ou enregistrer depuis là.

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